گزارش جلسه کارگاه زبان پایه هفتم درس زبان انگلیسی منطقه 4(7/9/92)

بسمه تعالی

گزارش جلسه کارگاه زبان  پایه هفتم درس زبان انگلیسی منطقه 4(7/9/92)

موضوع :آسیب شناسی کتاب پایه هفتم

استاد جلسه :آقای دکتر علوی مقدم رئیس دفتر تالیف گروه زبان

جلسه راس ساعت 8:30  با حضور همکاران گروه زبان منطقه 4 شروع وآقای دکتر کمی درباره کتاب  واهداف تدریس آن وهمچنین ساختار کتاب  که شامل مکالمه وتمرین وگفتگو وصحبت کردن وخواندن وگوش دادن و نوشتن و........

در ادامه در مورد کتاب کار  وساختار آن که شامل پیدا کردن کلمه وساخت کلمه ونوشتن کلمه وخواندن کلمه و از اصول دیگررویکرد ارتباطی  CLT که شامل فعالیت آموزشی  یادگیری زبان از طریق تجربیات زبانی و با استفاده از محتوای غنی ومعنی دار زبانی وهچنین ایجاد  محیط مشارکتی در کلاس  داشتن باز خورد مناسب  وایجاد محیط عاطفی در کلاس

معیارهای کتاب:

1-تمرکز بر معنی درک معنی از راه پاسخ مناسب

2-کتاب بتواند خلاء ارتباطی را پر کند

3-کتاب بتواند علوم دیگر را در درس مداخله دهد

 

در ادامه جلسه از همکاران در خواست شد سوالات خود در زمینه کتاب پایه هفتم در برگه هایی بنویسند وآقای دکتر بعد از یک استراحت کوتاه به سوالات پاسخ دهند .

سوالات وپاسخ آنها:

1-نحوه تدریس اعداد به چه صورت می باشد؟

اعداد فقط تلفظ شان مهم است وترتیب آنها مهم نیست ودر مورد املاء هم نوشتن آنها خیلی مهم نیست .

2-نحوه طرح سوالات امتحانی چگونه است؟

چیزی که در کتاب تمرین است لزوما سوال امتحانی نیست وهدف امتحان گرفتن نیست بلکه هدف اصلی یادگیری مطالب تدریس شده است.

3-چرا از دفتر استفاده نمیشود ؟

کتاب work bookهمان دفتر تکلیف است

4-نقش معلم در CLTچیست؟

-یک رهبر یا همان LEADER

-معلم یک مدیر یا manager است

با دقت به نیاز وشرایط کلاس خودتان مدیر ورهبر کلاس باشید.

5-نحوه دیکته کلمات ویادگیریآنها به چه صورت خواهد بود؟

دیکته  فقط در حد کلمات کلیدی ودر حد یادگیری حروف نه بیشتر از آن

6- چرا بعضی از تصاویر گویا نیستند؟

تصاویر در حال اصلاح شدن هستند

7- تعداد زیادی از همکاران از کمبود وقت کلاس صحبت کردند و آقای دکتر در پاسخ به مدیرت کردن کلاس وغلبه بر کمبود وقت اشاره کردند.

8-چرا در کتاب مهارت نوشتن کم است؟

به دلیل تقویت شنیدار وگفتار و هدف تمرکز بر این دو مهارت است

9-نحوه سوالات امتحان کتبی به چه صورت خواهد بود؟

در امتحان کتبی سوالات ونحوه جای خالی باید واضح باشد در قسمت listening حتما چند مرتبه سوالات خوانده شود که نمونه سوالات در سایت موجود است وایشان چند نمونه را به همکاران نشان دادن

-در قسمت writing &Reading سعی کنید تمرینات را در زندگی واقعی دانش آموزان به صورت communicative طرح کنید.

-اگر دانش آموزای تا 80 درصد جواب سوال را درست  پاسخ داد نمره کامل داده شود.

کار معلم ایجاد علاقه به زبان انگلیسی وهمچنین ایجاد انگیزه در دانش آموز است.

-نمره زبان 20 نمره شفاهی و20 نمره کتبی که با هم جمع می شوند وبعد تقسیم بر 2 میشود.

 جتسه در ساعت 12:30 به اتمام رسید  وآقای دکتر بازدیدی هم از کلاسهای مدرسه داشتند واز کلاسهای هوشمند  ووسایل کمک آموزشی که همکاران مدرسه امام رضا ساخته بودند دیدن کردند.

 

منصوری سرگروه زبان منطقه 4

سری سوم نمونه سوالات علوم هفتم

نمونه سوالات علوم هفتم

بـــــــارم

1ـ در اثر گرما نیروی جاذبه بین مولکول ها افزایش می یابد.    ص                              غ

2ـ همه اتم ها هسته دارند. ص                        غ

3ـ گوگرد فلزی است که مولکول آن از 8 اتم یکسان تشکیل شده است. ص           غ

5/1

4ـ تنها اتمی که نوترون ندارد .......................... است.

5ـ افزودن مقداری ................... به مغز مداد استحکام آن را افزایش می دهد.

6ـ همه مواد موجود در جهان هستی تقریباً از ............ نوع اتم ساخته شده اند.

7ـ به تغییری که در آن جنس ماده عوض نشود تغییر ............... می گویند.

2

8ـ اگر جسمی را گرم کنیم کدام مورد زیر ثابت می ماند؟

چگالی                              حجم                        جرم                     انرژی ذرات

9ـ کدام ماده از اتم های یکسان تشکیل شده است؟

گاز کلر              کربن دی اکسید                آب                   متان

10ـ جنبش ذرات در کدام ماده بیش تر است؟( در دمای یکسان )

آهن                           اکسیژن                          الکل                                ذغال

11ـ اگر 30 اتم اکسیژن و 20 اتم کربن داشته باشیم چند مولکول کربن دی اکسید می توانیم بسازیم؟

15 تا                              30تا                    20 تا                        25 تا

12ـ کدام ویژگی شیشه سبب شده است که شیشه کاربرد فراوانی داشته باشد؟

شفاف بودن                           چکش خواری               انعطاف پذیری                   رسانایی

5/2

13ـ  هر شکل نشان دهنده چه نوع ماده ای است؟( عنصر فلز ـ عنصر نافلز ـ ترکیب ـ آلیاژ )

 

 

 

 

  ...................                         ...................                           .................                              ..................

1

14ـ اگر حجم های مساوی از مواد زیر داشته باشیم و آن ها را به یک اندازه گرما دهیم ، هر ستون نمودار مربوط به میزان انبساط کدام ماده است؟

آهن 

اکسیژن

الکل

پلاستیک

 

2

15ـ با طرح آزمایشی ثابت کنید که در هوای اتاق بخار آب وجود دارد.

 

 

1

	فلز	نافلز
سطح براق
شکننده
رسانا
تبدیل شدن به ورقه
چگالی بیش تر
استحکام بیش تر

 

16ـ خصوصیت درست ماده را با علامت P مشخص کنید.

 

 

 

 

 

5/1

17ـ شکل رو به رو تغییر حالت های آب را نشان می دهد

 جای خالی را پر کنید.

 

 

 

 

2

18ـ‌اگر الماس روی شیشه و ناخن روی چوب پنبه و شیشه روی ناخن خراش ایجاد کند این مواد را از سختی کم به سختی زیاد مرتب کنید.

1

                       1 =  e

P   

n

 

19ـ با توجه مولکول متان جای خالی را پر کنید:تعداد الکترون،پروتون، نوترون

1 اتم ............

 

e

             6  = p

                   6  =  n

 

4 اتم ......................

{

اگر شکل زیر نشان دهنده اتم های تشکیل دهنده متان باشد جایگاه الکترون، پروتون، نوترون را روی شکل نشان دهید. ( نوع اتم را مشخص کنید )

 

 

25/2

20ـ الف )فولاد زنگ نزن از چه فلزاتی تشکیل شده است؟

ب) چه نوع ماده ای است؟( ترکیب ـ عنصر ـ مخلوط )

ج) به چنین موادی که از چند فلز تشکیل شده اند چه می گو یند؟

25/1

21ـ چرا در سیم های برق داخل آن را از یک فلز می سازند، اما خارج آن را از ماده ای مثل پلاستیک             می سازند؟

 

 

1

22ـ چرا در توپی که باد شده است باز هم می توان با فشار هوا وارد کرد؟

 

1

نمونه سوال علوم هفتم فصل دوم

1)وزن جسم رابه وسیله ی......اندازه گیری می کنند.

2)وزن یک سیب کوچک 100 گرمی چند نیوتن است؟

3)برای اندازه گیری حجم مقدار کمی از ما یع ،از.............استفاده می کنیم.

4)این که یک جسم در آب فروبرود یا روی آب شناور بماند به کمیتی به نا م.....بستگی دارد.

5)دقت اندازه گیری به چه عواملی بستگی دارد؟

6)درصورتی که انتهای طول جسم بین دو درجه ی خط کش واقع شود کدام عد د را با ید بخوا نیم؟

7)در اندازه گیری با ترازوی عقربه ای که تا مقیاس گرم مدرج است جرم جسم با دقت.....اندازه گیری میشود.

8)3 متر برابرچند میلی متر وچند سانتی متر است؟

9)2 کیلو گرم برابربا چند گرم وچند میلی گرم است؟

10)طولی را سه بار اندازه گرفته ایم ونتایج زیربه دست آمده است مقدار متوسط اندازه گیری چقدر است؟  2/25 -      9/24 -        7/24

11)وزن اجسام با جرم الف)2تن              ب) 100 گرم در سطح زمین چقدر است؟

12) جرم جسمی 5 گرم و حجم آن 2 سا نتی متر مکعب است چگالی این جسم چند گرم بر سانتی متر مکعب وچند کیلو گرم بر متر مکعب است؟

13)یک شیشه ی نو شابه ی خالی داریم که بر روی آن حجمش ثبت شده است با استفاده از این شیشه

چگونه می توان حجم یک استکان آب را اندازه گرفت؟

14)چگالی یک جامد مانند قاشق،یا چنگال را چگونه اندازه می گیرید؟

15 )از مقایسه ی چگالی هوادر حالت ها ی گاز ومایع چه نتیجه ای می توان درمورد فا صله ی

مولکول ها به دست آورد؟ چگالی هوای مایع :920     هوا: 29/1

 

 

16)جرم یک گیره ی کاغذ حدود یک گرم است .جرم یک بسته گیره ی کاغذ که در آن 200 گیره وجود دارد چند کیلو گرم است؟

17 )جرم یک دوچر خه حدود 15 کیلو گرم است وجرم یک اتومبیل حدود 1100 گیلو گرم است.

الف)جرم این دو وسیله بر حسب گرم چقدر است؟

ب)وزن هر یک ازاین د و وسیله رابر حسب نیو تن بنویسید.

18)نیروسنج وزن جسمی را 2 نیو تن نشا ن  می دهد .

الف)جرم این جسم را بر حسب گرم وکیلوگرم به دست آورید؟

19)حجم مکعبی به ابعاد 30 سانتی متر،40 سانتی مترو20 سانتی متررا برحسب سانتی متر مکعب و

مترمکعب حساب کنید.

20)شخصی با برداشتن هر قد م 70 سانتی متر جلو می رود این شخص برای پیمودن یک مسیر یک کیلومتری تقریبا چند قد م با ید بردارد؟

21)پهنای انگشت اشاره ی شخصی حدود یک سانتی متر است این طول را بر حسب میلی متر

ومتررا حساب کنید.

22)چگالی فلزی 22500 کیلو گرم برمترمکعب است جرم مکعبی ساخته شده از این فلزبه ابعاد

1 1 1 سانتی متر،چند گرم است؟

23)یک قطعه آ هن به شکل مکعب مستطیل به ابعاد 85 ،40 ،و20 سانتی متردرست شد ه است

آیا می توانید آن را جا به جا کنید یا به یک چرخ دستی نیا ز دارید؟

چگالی آ هن: 7800 کیلوگرم برمترمکعب است.

24)یک مکعب مستطیل از فلزی به چگالی 3گرم برسانتیمترمکعب ساخته شده است.ابعاد این

قطعه فلز12 ،4 ،و2 سانتی مترمی باشد .

الف)حجم این مکعب را برحسب سانتی مترمکعب حساب کنید.

ب)جرم این مکعب را بر حسب گرم به دست آورید.

پ)وزن این مکعب چند نیو تن است؟

نمونه سوالات علوم هفتم

 

 

 

 

 

1

 

گزینه صحیح وغلط را با علامت  ضربدر ( ) انتخاب نمایید .

 

الف : اغلب فن آوری ها در کنار فواید معایبی نیز دارند  . ص   Ο غ Ο

 

ب: برای انجام آزمایش باید تمام شرایط یکسان باشند وفقط در یک مورد با هم فرق داشته باشند . ص   Ο   غ Ο

 

ج : به هر چیز قابل اندازه گیری کیفیت می گویند .  ص     Ο    غ  Ο

 

د :  دقت اندازه گیری فقط به دقت شخصبستگی دارد .  ص  Ο    غ Ο

 

ه: حجم  یک دسی متر مکعب ، میلی لیتر و سی سی با هم بربرند .   ص    Ο   غ   Ο

 

 

 

 

 

 

5/2

 

 

 

 

2

جاهای خالی را با عبارت مناسب کامل نمایید .

 

الف-  حدس نزدیک به واقعیت ...................نام دارد .

 

ب-  تبدیل علم به عمل .....................نامیده می شود

 

ج-  برای پی بردن به درستی یا نادرستی فرضیه باید آنها را ......................

 

د-  به یکای اندازه گیری ..................نیز  می گویند .

 

ه-   وزن یک  سیب 200 گرمی تقریباً ..................نیون است .

 

و – برای اندازه گیری طول مداد از یکای .........وبرای اندازه گیری قطر مداد از ..............استفاده می شود

 

 

 

 

 

5/3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

الف- یکای مناسب برای اندازه گیری فاسله ستارگان وکهکشان ها از زمین ، کدام گزینه است .؟

 

1-      کیلومتر      Ο 2- میلیون کیلومتر  Ο     3-  سال نوری        Ο      4-  متر    Ο

ب-  با خط کش میلی متری کدام را نمی توان اندازه گیری نمود .؟

 

1-      26/16 سانتیمتر   Ο     2- 3/20 سانتیمتر     Ο   3- 50/67 سانی متر     Ο    4- 123/ متر Ο

ج- وزن یک جسم 600 گرمی در سطح زمین چقدر است ؟   

 

1-      588 نیوتن   Ο        2- 88/5 نیوتن     Ο      3-   6000 نیوتن      Ο    4- 8/58 نیوتن  Ο

د -  افزایش دمای یک فلز چه اثری در چگالی آن دارد ؟

 

1-      چگالی را زیاد می کند      Ο    2- چگالی را کم می کند    Ο      3- دما در چگالی اثری ندارد . Ο  

4-      بستگی به افزایش دما دارد .    Ο

ه- با توجه به چگالی مواد زیر کدامیک در آب غرق نمی شود   .

 

1-      920      Ο   2-  2000      Ο        3- 1000        Ο     4-  800    Ο

و-  چه چیزی قابل افزایش وکاهش است و می توان آن را با یک عدد نشان داد

.

1-      کیفیت     Ο     2-  کمیت فیزیکی       Ο  3- حواس پنجگانه    Ο    4- مشاهده     

Ο

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4-

 

5-

 

6-

 

7-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8-

 

 

 

 

 

 

9-

 

 

10-

 

 

 

11-

حجم یک تکه سنگ کوچک را چگونه می توان اندازه گیری کرد ؟ 

 

حجم یک پرتقات را چگونه اندازه گیری می کنید ؟

 

جرم را تعریف نمایید .  واحد اندازه گیری آن چیست ؟ با چه وسیله ای آن را اندازه گیری می کنید

 

جدول را کامل کنید  .

                      

جسم	جرم	وزن در زمین
کلید	G 9	...................
پرتقال	g ........	94/2
پتک	Kg 4	................

 

جرم علی در زمین Kg 40 است اگر شرایط برای مسافرت به کره ماه ومریخ برای علی پیش آید وزن وجرم علی در سطح مریخ وماه چقدر خواهد شد .

 

          وزن در ماه (...................) وزن در مریخ  (.......................)

 

         جرم در ماه (....................)  جرم در مریخ (......................)

                  

فاصله میدان ساعت ساری تا مدرسه نمونه دولتی شهید منانی Km 3/4است این فاصله چند متر وچند سانتی متر است ؟  

 

چگالی چوب پنبه 12/ گرم بر سانتی متر مکعب است اگر مکعبی به ابعاد 4و 6 و8 سانتی متر داشته باشید جرم آن را محاسبه نمایید .

 

 345 گرم از یک ماده 50حجم دارد اگر این ماده رادر آب بیندازیم  ، در آن فرو می رود ، غوطه ور می شود  یا روی آن شناور می ماند  (چگالی آب  1است ) با راه حل

 

 

1

 

1

 

5/1

 

 

 

 

 

5/1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

1

 

 

5/1

 

 

5/1

راهنمای ساده جهت نوشتن مقالة علمی

تعریف علم: در تعریف علم گفته شده که ؛ علم عبارتست از سیستمی جهت تولید شناخت و هم شناخت قاعده‌مند تولید شده از طریق این سیستم.

به علم در مفهوم کلی و عام آن (knowledge) اطلاق می‌شود ولی از واژة علم مفهوم خاصی نیز تعبیر شده است و آن (science) است که مقصود آن بخشی از دانستنیها و آگاهیهای نوع بشر است که به روشهای تجربی قابل اثبات و تأیید باشد

فرم ارزیابی مقالات

عنوان مقاله :                                                                       نام و نام خانوادگی محقق :

منطقه :          نام آموزشگاه :                            شماره پرسنلی :                               شماره همراه :

ردیف	شاخص های ارزیابی	خیلی زیاد (5)	زیاد (4)	متوسط (3)	کم (2)	خیلی کم (1 )	اصلاً (0)
1	آیا موضوع مقاله مرتبط با محورهای مورد نظر دبیر خانه می باشد؟
2	آیا در مقدمه ، انگیزه و زمینه فکری محقق در انتخاب موضوع به روشنی بیان شده است ؟
3	آیا تعریف مسئله گویا و در بر گیرنده نکات لازم        می باشد ؟
4	آیا مسئله پژوهش با پیشینه ی آن به خوبی ارتباط داده شده است؟
5	آیا ضرورت و اهمیت پژوهش به روشنی بیان شده است؟
6	آیا کاربرد احتمالی نتایج پژوهش برای بخش های آموزش و پرورش مشخص شده است؟
7	آیا از چارچوب نظری مناسب استفاده شده است؟
8	آیا از روش های مناسب جهت جمع آوری و تحلیل         داده ها استفاده شده است ؟
9	آیا مراحل اجرای پژوهش به طور منطقی و به ترتیب دنبال شده است ؟
10	آیا از منابع متنوع ( کتاب ، مجله ، روزنامه و اینترنت ) در بررسی فرضیه ها استفاده شده است ؟
11	آیا برای اصطلاحات تخصصی معادل انگلیسی آنها آورده شده است ؟
12	آیا عنوان پژوهش با متن آن همخوانی دارد ؟
13	آیا مفاهیم کلیدی تعریف نظری و عملیاتی شده اند ؟
15	آیا مقاله دارای فهرست منابع و مأخذ است ؟
14	آیا مقاله پژوهشی از جنبه های جدید روشی با یافته ها برخوردار است ؟
جمع امتیازات

نمونه سوال های علوم

نمونه سوالات آسان سوم

<a href="http://www.uplooder.net/cgi-bin/dl.cgi?key=b6b8664132a23058f30573bc80da2922" target="_blank">نمونه_سوالات_آسان_پایه_ی_سوم_راهنمایی.pdf</a>

 

گزارش اولین مجمع علوم تجربی متوسطه (1)

گزارش اولین مجمع علوم تجربی متوسطه (1)

جلسه در ساعت 14 در دبیرستان فردوسی با تلاوت آیاتی از قرآن مجید آغاز شد. در مرحله اول، آزمایشات تراکم هوا و موشک توسط دو دانش آموز انجام شد و پاور پوینت درس اندازه گیری توسط یکی از دانش آموزان دبیرستان فردوسی ارائه گردید. سپس آقای جمعگی در مورد اشکالات علوم هفتم صحبت کردند و همکاران در رابطه با کم بودن ساعات تدریس علوم و سنگین بودن بعضی فصول و کم بودن امکانات آزمایشگاهی بعضی مدارس مطالبی را ارئه نمودند. اطلاع رسانی در مورد همایش زمین شناسی در ماه بهمن، روش تدریس خلاق و تهیه ویدئو کلیپ و طرح درس خلاق توسط اینجانب انجام شد. در نهایت طرح درس سالانه علوم هفتم، فرآیند تدریس اثر بخش و  طراحی تدریس اثر بخش بر اساس برنامه درسی ملی به کلیه همکاران تحویل داده شد.وجلسه در ساعت 16 به اتمام رسید. به جاست از زحمات آقای قربانی مدیریت محترم دبیرستان فردوسی، آقای جمعگی دبیر علوم مدرسه و معاونین کمال تشکر را دارم.

با تشکر

سوسن حا جی مبینی

سرگروه علوم تجربی منطقه 4

تقدیر و تشکر از مدارسی که به موقع فرم اطلاعات شغلی دبیران زبان را ارسال نمودند.

به استحضار می رساند با توجه به بخشنامه ارسالی گروه زبان متوسطه 1 از مدارس ذیل تقدیر وتشکر  میشود که اطلاعات شغلی دبیران خود را به گروه های آموزشی  به موقع ارسال کرد ه اند.

نام مدرسه	دولتی دخترانه	دولتی پسرانه	غیر انتفاعی دخترانه	غیر انتفاعی پسرانه
1-شهید شرافت	*
2- مهدیه	*
3- امام رضا	*
4-حکمت		*
5-نوجوانان انقلاب		*
6-گل های زهرا			*
7-پانزده خرداد	*
8-سماء				*
9-صبا			*
10-کمیل		*
11-شهدای پاسداران		*
12-دکتر دانشپور	*
13-گوهرشاد	*
14-اولیا			*
15-شایستگان			*
16-مرضیه			*
17-آلاء			*
18-حاج رجب حاتمی	*
19-ندای آزادی			*
20-علم وایمان			*
21-سعدی	*
22-حافظان وحی			*
23-تلاش			*
24-سرای دانش			*
25-شید رجایی		*
26-محمد باقر صدر	*
27-امیدان فردا		*
28-شهید ناهیدی	*
29-صیاد شیرازی				*
30-حضرت زهرا	*
31-طالقانی		*
32-باهنر		*
33-خدیجه کبری			*

آسیب شناسی کتاب هفتم زبان متوسطه 1

-باتوجه به حساسیت یادگیری زبان در پایه هفتم فرمی به همراه اطلاعات شغلی به مدارس ارسال شد وهمکاران انتقادات وپیشنهادات خود را ارسال کردند که ضمن بررسی آنها موارد مهم آن به شرح ذیل می باشد (در ضمن یک نمونه از کارها هم به پیوست ارسال می شود )

1-کمبود امکانات مدارس از قبیل ویدئو پروزکتورو------

2-کمبود زمان تدریس 2ساعت در هفته برای این حجم از کتاب (هم کتاب کار وکتاب دانش آموز)

3- تجهیز همکاران از نظر علمی  برای پیشبرد اهداف کتاب

4-سطح دانش آموزان یکی نیست وهر کدام در level خاصی هستند بنابراین یادگیری متفاوت و آموزش دچار مشکل می شود

5-شروع دوره آموزشی از دوره ابتدای ویا گذاشتن یک دوره کوتاه مدت قبل از شروع سال تحصیلی

6-کتاب ارئه شده با توجه به اهداف  listening وspeaking برای زبان آموزانی که پیش زمینه قبلی ندارند بسیار مشکل است

7-در تدریس حروف بهتر بود ابتدا همه حروف تدریس میشد چون بچه ها قادر به خواندن کلمه ها نیستند دچار سردر گمی میشوند

8-برای آموزش کتاب نیاز به وسایل کمک آموزشی بیشتری است تا کلاس خسته کننده نباشد

9- نوع تمرینات وفعالیت های ارائه شده درکتاب کار کافی نیست وتمرینات تکراری است

10-چیدمان یادگیری حروف در درس 8 بسیار اشتباه است واین موضوع وضعیت خواندن را دچار مشکل میکند